Ce mercredi 8 mai, 9 élèves de CM2 sont venus lire des poèmes en souvenir de l’armistice de la 2ème guerre mondiale. Nous les félicitons et les remercions particulièrement pour leur implication active. C’est un travail de mémoire nécessaire pour ne pas reproduire les erreurs du passé.
Ce lundi 1 avril, les élèves de cm2 ont pu se rendre au collège Saint-Joseph de Savenay afin de participer aux cours avec les 6ème. Ils ont pu échanger et poser des questions aux collégiens. Le moment fort étant… le repas au self.
Les CM1 et CM2 se sont formés aux gestes de premiers secours les 4 et 7 février. Ils ont appris à faire un massage cardiaque, à mettre une victime en position de sécurité, à utiliser un défibrillateur … Cette formation, animée par la Croix Rouge, leur a permis de s’initier aux bons réflexes à adopter
LE SAC C’était le jour le plus dégoûtant de ma vie ! Ce jour-là, j’étais de bonne humeur, alors j’allais me promener. Je regardais à droite, à gauche, devant, derrière, en bas, en … en haut. Quelque chose venait de tomber d’un avion en plein vol ! … Qu’est ce que c’était ? Un sac ! J’allais voir
Le 18 décembre, la bibliothèque de Campbon nous a proposé un atelier découverte de la bande dessinée. Autour du livre “ANUKI”, nous avons pu découvrir les différentes étapes de la réalisation d’une bande dessinée : scénario, bulles, onomatopées, colorations, …
Le 11 novembre, les élèves de CM1 et CM2 ont participé à la commémoration du 11 novembre. Pour le centenaire de la fin de la première guerre mondiale, les enfants ont pu honorer les soldats morts pour la France. Ce travail de mémoire est préparé avec la municipalité et vécu avec les camarades de l’école
Mauvais réveil ! -Maman, ce matin, je ne peux pas aller à l’école ! -Pourquoi, Vincent ? -Car j’ai très mal dormi. Toute la nuit j’ai travaillé toute sur mon projet de sciences. -Mais pourquoi ne l’as-tu pas fait plus tôt ?? -Je jouais au foot. -Va dans ta chambre te reposer, j’appellerai l’école pour leur dire
Nous avons étudié plusieurs œuvres connues. Nous avons fait des recherches sur les peintres, photographes… puis nous nous sommes attardés sur les œuvres elles-mêmes. Nous avons observé les détails, les expressions des personnages, … jusqu’à s’approprier leurs pensées…