Tous les vendredis, nous nous rendons à la salle de gym. Nous avons découvert une nouvelle activité sportive : la lutte. Après avoir défini les règles d’or (règles à respecter pour ne pas faire mal ou se faire mal) et après un bon échauffement, nous avons pu nous lancer dans différents jeux : les anguilles
Il y 15 jours, nous avons fait la connaissance de Sylvain, notre chef de choeur. Avec lui, nous apprenons plusieurs chants que nous vous présenterons prochainement !
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Nous avons fêté la Chandeleur en partageant des crêpes. Puis nous avons joué à “saute la crêpe”. Il faut lancer la crêpe et la récupérer dans la poêle comme font nos parents!
Nous avons envoyé une lettre aux PS pour les inviter à partager la galette du Petit Chaperon Rouge que nous avons confectionnée en classe. Vive le roi! Vive les reines!
En s’inspirant de la théorie des Intelligences Multiples, qui suggère qu’il existe plusieurs types d’intelligences chez l’enfant d’âge scolaire et aussi, par extension, chez l’adulte, nous avons mis en place un espace temporaire avec des ateliers permettant d’aborder tous ces domaines. Pendant 2 semaines, nous avons observé et accompagné les enfants de maternelle dans cet
Nous avons représenté des rois et des reines, ce qui nous a permis de nommer les différents éléments de notre visage. Nous avons décoré une couronne en traçant des traits verticaux et en collant des gommettes.
Toutes les classes de l’école sont allées découvrir le Théâtre Bonne Garde à Nantes. La troupe de “l’Atelier du Livre qui Rêve” nous a offert un spectacle et a proposé aux enfants des ateliers pour faire l’acteur et une visite complète des lieux ; Salle de spectacle, coulisses, ateliers de fabrication des décors. Un merveilleux
Nous avons fabriqué un sapin et un Père Noël chacun pour décorer notre classe. Nous avons aussi représenté la nuit de Noël. Oh que c’est beau !
Nous avons réalisé de la confiture de Noël pour l’offrir à nos parents. Il faut des oranges, du sucre et des épices. Ils vont se régaler!